Referenzen & Kommentare aus Bochum und Umgebung (Jahre 2005 - heute, neueste zuerst)

Dr. Sandra Christoph mit Lisa (6)  und Lukas (4) Melodika und Musikunde, vorher Musikids und Babymusikids

Seit über 5 Jahren sind wir treue Kunden der Musikschule Fröhlich. Unsere beiden Kinder haben kontinuierlich die Kurse im Rahmen von Baby-Musikids (ab 3 Monaten), MusiKids (ab 18 Monaten) und Musikunde (ab 3,5 Jahren) besucht. Das Unterrichtsmaterial, in der Regel bestehend aus CDs, Begleitmaterial zu den Musikstunden und Bastelbögen, ist sehr kreativ und kindgerecht gestaltet. Die Kinder haben viel Spaß bei der Bearbeitung und können so die erlernten Inhalte optimal nacharbeiten. Ute Hildebrand war in den letzten 5 Jahren unsere Musiklehrerin. Durch ihre einfühlsame und äußerst kinderfreundliche Art begeistert sie die Kinder spielerisch für die Musik. Die Noten von C‘ bis C‘‘ werden intensiv geübt und Begriffe wie z.B. piano, forte, crescendo, decrescendo, tutti und solo gehören schnell zum aktiven Wortschatz der Kinder. Rhythmusübungen und Bewegung zur Musik gehören zu jeder Musikstunde dazu. Musik in unterschiedlichen Kulturkreisen, Musik in der Natur sowie auch Musik in Oper und Theater sind einige exemplarische Inhalte, die kindgerecht von Frau Hildebrand vermittelt werden. Frau Hildebrand wird von uns insbesondere auf Grund ihres unermüdlichen Engagements und ihrer großen Liebe zur Musik sehr geschätzt. Sogar in Zeiten der Corona- Krise war sie uneingeschränkt für uns da. Wöchentlich hat sie uns sehr kurzweilige und didaktisch gut durchdachte Videos zur Verfügung gestellt und das Unterrichtsmaterial per Post, teilweise sogar persönlich zukommen lassen. Seit einigen Monaten absolviert unsere Tochter zusätzlich einen digitalen Melodika-Kurs. Neben wöchentlichen Lernvideos,gibt es Zoom-Meetings und gut konzipierte Lernerfolgskontrollen. Die Videos machen die Lerninhalte uneingeschränkt verfügbar und zu jeder Zeit auch bei Bedarf wiederholbar. Des Weiteren haben wir nun sogar das Privileg gemeinsam als Familie mit Ute Hildebrand zu musizieren.

Wir können die Musikschule Fröhlich und Frau Hildebrand uneingeschränkt weiterempfehlen.

Dr. Sandra Christoph (Juli 2020)

Stephanie Palka mit Sohn Noah (6), Melodika, vorher Musikunde

Liebe Ute, 

wir möchten uns herzlich bei dir bedanken. Du bist trotz der Coronakrise total engagiert, stellst uns jede Woche neue Videos bereit, sowohl für Musikunde als auch für den Melodikaunterricht. Du meldest dich immer schnell zurück wenn man dich kontaktiert und bringst uns sogar Unterrichtsmaterial und die Melodika bis nach Hause!

Danke! 

Deine Arbeit ist so bereichernd für unseren Alltag und es macht einfach Spaß deine fröhliche und liebevolle Art in deinen Stunden mitzuerleben.

Ich hoffe, du bleibst weiter mit so viel Herzblut dabei. Meine Tochter freut sich schon ab dem Sommer ein Musikundekind zu werden.

Alles Liebe und viel Kraft für diese besondere Zeit! 

Stephanie Palka mit Noah (Juli 2020)

Barbara Hoang mit Sohn Alexander (4) Musikunde

Liebe Frau Hildebrand,

wir möchten Ihnen herzlich danken für Ihren Einsatz für die Kinder. Es tut uns leid zu hören, dass einige Eltern da anders denken. Wir schätzen Ihre Arbeit, besonders Ihre Kreativität in der jetzigen Zeit, um den Musikunterricht zu uns nach Hause zu bringen.
 

Herzliche Grüße auch von Alex
Barbara Hoang (Juli 2020)

Patricia Lorenz Maxellon mit Tochter Lauren (5) Musikunde

Meine Tochter Lauren (5 Jahre) nimmt seit 1,5 Jahren bei der Musikschule Fröhlich im Kindergarten teil und es macht ihr sehr viel Spaß.
Seit der Corona Zeit bekommen wir regelmäßig Links per WhatsApp zugeschickt und lernen von Zuhause auf dem Tablet.
Ich muss sagen, dass es auch was Gutes hat, da ich persönlich sehe, wie meine Tochter an der Musik (MusiKunde) Spaß hat und wie sie sich dadurch entwickelt und ich mache natürlich auch mit.
Sie hat an jedem Video Spaß - es wird gesungen, gespielt und getanzt.
Besonders gut fand Lauren das Video: MusiKunde Toffel im Musikland Std. 4. Da haben wir zusammen eine Trommel gebastelt.
Sie bastelt nämlich sehr gerne, sowie tanzen auch.
Danke nochmal an Ute und ihren Mann, der hinter der Kamera steht!
Ihr macht das toll- weiter so!
 

Liebe Grüße
Patricia Lorenz-Maxellon (Juli 2020)

 
Frank Bressem aus Bochum mit Tochter Celina (10) Akkordeon, vorher Melodika

Wie meinem Kind /mir der Unterricht in der Musikschule Fröhlich gefällt: Sehr gut. Celina geht sehr gerne zum Akkordeonunterricht.

Das unterscheidet die Musikschule Fröhlich von anderen Musikschulen: Ich habe darin keine Erfahrungswerte. Brauchen wir auch nicht, da wir und vor allen Dingen unsere Tochter vollends zufrieden sind. So weiter machen und die Musikschule Fröhlich macht noch viele "FRÖHLICH" :-)

Mein Kind hat folgendes gelernt /folgende Fortschritte gemacht: Melodika und jetzt Akkordeon, z.Zt. spielt sie Weihnachtslieder. Sie probiert auch sehr gerne neue Lieder aus.
                                                               

T. Trippler aus Bochum mit Tochter Line (6 Jahre) Melodika,  heute Akkordeon vorher MusiKunde

Meine Tochter, Line (6 Jahre alt), besucht den Melodika-Kurs der Musikschule Fröhlich. Sie freut sich jede Woche auf den Unterricht und kommt jedes Mal strahlend und gut gelaunt aus der Unterrichtsstunde. Der Unterricht findet in einer angenehmen Atmosphäre statt, ist motivierend, qualitativ sehr hochwertig und bringt meinem Kind viel Spaß und Freude. Erwähnenswert sind auch die Auftritte der Kinder zu Weihnachten oder an Gemeindefesten, bei denen sie voller Stolz ihr Können vorführen und sehr viel Anerkennung ernten. Bezeichnend für die Musikschule Fröhlich ist auf jeden Fall die kleine Gruppengröße, so dass jedes Kind einzeln gefordert und gefördert wird und die entsprechende Aufmerksamkeit bekommt. Es gibt ansprechendes Material für die Hand der Kinder, so dass Eltern kontinuierlich einen Überblick über jede Unterrichtseinheit erhalten und den Lernprozess des Kindes nachvollziehen und begleiten können.
Ich finde, meine Tochter hat für ihr junges Alter enorm viel gelernt. Sie kennt nahezu alle Noten, unterschiedliche Notenlängen sowie Pausenzeichen und kann Lieder nach Noten spielen. Sie lernt, nicht nur für sich, sondern auch in der Gruppe zu musizieren und ist sehr daran interessiert, nach Ablauf des Melodika-Kurses ein weiteres Instrument zu erlernen.
Ich kann jedem, der die Freude seines Kindes am Musizieren bestärken möchte, die Musikschule Fröhlich wärmstens empfehlen!
 

J. Ataman aus Gelsenkirchen mit Tochter Dilara (6 Jahre)  Melodika heute Akkordeon und Sohn Levent (3 Jahre) MusiKunde

Liebe Ute,

Liebe Musikschule Fröhlich,

An dieser Stelle möchten wir gerne über die mittlerweile vierjährige Mitgliedschaft unserer Kinder Dilara und Levent in der Musikschule Fröhlich berichten:

Dilara ist im Alter von drei Jahren 2011 der Musikschule Fröhlich im Rahmen der Musikunde im Kindergarten beigetreten.  Das spielerische Musizieren auf verschiedensten Musikinstrumenten, singen und tanzen hat ihr immer großen Spaß bereitet, so dass auch zu Hause immer wieder auf die umfangreichen Arbeitsordner zurückgegriffen wurde.  Die „Musikschule“ und der „Toffel“  haben immer eine große Rolle in ihrer Kindergartenzeit gespielt und wir Eltern hatten die Möglichkeit in diversen Auftritten und zu Hause die Freude der Kinder an der Musik mitzuerleben. Noch heute werden die Lieder aus verschiedensten Themenbereichen gesungen und getanzt. Die Begeisterung unserer Tochter hat uns dazu bewegt, unseren heute dreijährigen Sohn ebenfalls zu dem Musikunde - Unterricht anzumelden und die Begeisterung ist übergeschwappt.

Eine große Vorbildfunktion spielt natürlich Frau Ute Hildebrand, die stets durch großen musikalischen Einsatz einerseits, und durch ihre offene, fröhliche und zugängliche Art anderseits ein Leichtes hatte, die Kinder zum gemeinsamen Singen, musizieren und tanzen zu animieren. Die Liebe zur Musik wird gelebt und so automatisch an die Kinder übertragen.

Nach Beendigung der Kindergartenzeit war es für Dilara keine Frage mit dem Musizieren und natürlich bei Ute weiter zu machen, so dass dem Einstieg in den Melodika – Unterricht freudig entgegen gefiebert wurde.

Im Gegensatz zur Musikunde findet hier ein intensiver aber immer noch kindgerechter Instrumental-Unterricht statt. Nach bereits wenigen Wochen konnte Dilara erste Erfolge verbuchen und verschiedenste kleine Lieder auf der Melodika spielen. Die Kinder werden spielerisch an die Notenlehre und das Musikinstrument herangeführt. Zu Hause wird freudig geübt und ein kleines  Belohnungssystem steigert die Motivation. Die Melodika gehört mittlerweile zum Alltag und die gelernten Lieder werden rauf und runter gespielt, so dass auch der kleine dreijährige Bruder alle Lieder zumindest singen kann.

Nach knapp einem halben Jahr Melodika–Unterricht merkt man schon deutlich, dass die musikalische Früherziehung unserer heute 6-jährigen Tochter Früchte getragen hat, und damit ist nicht nur das Spielen auf der Melodika gemeint. Rhythmusgefühl (wurde sogar von der Klassenlehrerin in der Grundschule bemerkt und erwähnt), Singen nach Noten aber vor allen Dingen der Spass an der Musik sind erste große Erfolge!

Vielen Dank dafür, sagt Familie Ataman!!!!
 

Katja J.  aus Bochum mit Tochter L. (6 Jahre) Kurse MusiKunde und Melodika-Spezialkurs,  heute Akkordeon

Hallo Frau Hildebrand,
...
Bis jetzt ist meine Tochter total begeistert und übt fleißig jeden Tag, selbst wenn wir mal spät heimkommen. Ich hätte am Anfang nicht gedacht, dass sie das so schnell, relativ gut hinbekommt. Das Auswendigbeherrschen der Lieder ist natürlich keine Hürde für sie, aber auch das mit Einschlag- und Zweischlagnoten bekommt sie hin. Ich war am letzten Sonntag bei den Symphonikern in Bochum, die eine Einführung für uns gemacht haben. Bis zur Pause hat die Theaterpädagogin die 3! Kinder (eine davon ist ebenfalls Schülerin bei Ihnen) mitgenommen. Hinterher hat sie mir gesagt, dass es erstaunlich sei, dass so junge Kinder schon alle Instrumente kennen würden. Zu meiner Tochter sagte sie, dass sie jedes Instrument auch erkenne und ihr Vorträge gehalten habe, wie sie funktionieren. Die war echt beeindruckt von den Kindern. K. ist ein Trompetentalent, denn sie hat sofort einen Ton herausbekommen und auch das mit den Ventilen sofort kapiert. L. ist überzeugt, dass Trompete gaaaanz schwer ist, denn sie hat keinen Ton herausbekommen:-)

Ihnen an dieser Stelle wirklich nochmals vielen Dank, dass Sie so engagiert mit den Kindern arbeiten. L. hat durch die Musikschule nicht nur im Singen und musiktheoretisch zugelegt, auch im Englischen, denn sie lernt immer fleißig auch die englischen Texte und hinterfragt ganz viele Vokabeln. Echt super. Und die Kinder haben Spaß, das ist ja so wichtig. Wenn die Kombination aus Spaß und Lernen nicht hinhaut, dann wird das auch nichts. Ich denke, wenn L. jetzt wirklich 2 Jahre (Anm.: Spezialkurs Melodika und Perkussion) mit der Melodika durchhält, dann kann man getrost das Erlernen eines weiteren Instrumentes ausprobieren, denn dann hat sie Durchhaltevermögen schon geprobt.

Katja J.


Sandra Tiemann aus Gelsenkirchen mit Maxima (3 Jahre) Kurs MusiKunde,  danach Melodika, heute Akkordeon

Hallo Frau Hildebrand,

meine Tochter Maxima (3) besucht nun seit September 2011 in ihrem Kindergarten in Gelsenkirchen-Heßler die durch Sie geführte Musikgruppe MusiKunde. Für meine Tochter war nach der Probestunde klar, dass sie wieder hingehen möchte. Ich bin froh, dass ich dem Wunsch meiner Tochter nachgekommen bin, denn jede Woche erzählt sie mir mit Begeisterung was sie alles gelernt hat.
Folgende Dinge sind mir besonders bei ihr aufgefallen: 
 

• sie spricht noch deutlicher als vorher

• sie kann einige englische Wörter 

• sie kann die Zahlen 1-4 "malen"

• sie hört intensiver Melodien zu (Dank auch der tollen CD´s)

• sie malt gerne in Ihrer Mappe (super Unterlagen:-) und kann schon fast ausmalen ohne über den Rand zu kommen

• sie erkennt Musikinstrumente am Aussehen und teilweise auch bereits am Klang

• sie singt gerne die gelernten Texte zu Hause mit hohen und tiefen Tönen

Was mir auch gut gefällt ist die individuelle Betreuung der jeweiligen Teilnehmer. Meine Tochter ist doch eher jemand der bei neuen Dingen zurückhaltend ist, aber das stellte für Sie keinerlei Probleme dar. Umso schöner ist es zu hören mit welcher Begeisterung sie von Ihrer "Utti" erzählt. Sie freut sich bereits nach der Stunde auf die nächste und fragt mich: "Mama, wann ist wieder Mittwoch?" Ich denke, ( leider hatte ich aber bisher keine anderen Erfahrungen mit Musikschulen) dass diese Art des Unterrichts kaum zu toppen ist.

Ich möchte auch an dieser Stelle Danke sagen, dass Sie meine Tochter so toll in die Welt der Musik geführt und in die Gruppe integriert haben.

Viele Grüsse
Sandra Tiemann


Antonia Schnittker aus Bochum-Wattenscheid mit Emma (5 Jahre) Kurs MusiKunde

Meiner Tochter Emma gefällt der Unterricht in der Musikschule Fröhlich sehr gut, sie geht seit über einem Jahr dort hin. Musik und Rhythmen sind inzwischen ein Kinderspiel für sie, die Musik gehört für sie bereits zum täglichen Leben dazu. Die Musikschule Fröhlich unterscheidet sich von anderen Musikschulen durch folgende Punkte:

• die fantasievolle Begleitung durch Toffel und seine Abenteuer

• die kreative Gestaltung von eigenen Instrumenten (Anm.: Bau einer Indianertrommel im Unterricht beim Thema: "Toffel im Musikland" )

• die Kombination aus Spaß Haben und der Entwicklung eines Körpergefühls durch Tanz

Bei Emma haben sich das Körpergefühl und der Körpereinsatz zu verschiedenen Rhythmen gebildet. Emma und ihre kleine Schwester tanzen und spielen oft gemeinsam, wenn CDs der Musikschule Fröhlich laufen. Ich selber lerne auch neue Lieder von meiner Tochter, die wir meist im Auto gemeinsam singen.

Antonia Schnittker


A. Henne aus Gelsenkirchen mit Jolin (5 Jahre) Kurs MusiKunde

Jolin gefällt der Unterricht in der Musikschule Fröhlich sehr gut. Die Musikschule Fröhlich unterscheidet sich dadurch von anderen Musikschulen, dass sie mobil ist und städteübergreifend arbeitet. Jolin singt, seitdem sie in der Musikschule ist sehr gerne und viel. Sie versteht die Toffel CDs sehr gut und arbeitet gerne damit.

A. Henne


Britta Schnettka mit Fiona (5 Jahre) aus Bochum-Wattenscheid nach der Probestunde MusiKunde, danach Melodika

Hallo Frau Hildebrand,
ich würde sagen, die kleine Demo gestern war ein durchschlagender Erfolg bei Fiona.
Sie hatte sooo riesigen Spass und war richtig knatschig, daß sie noch bis Oktober warten muss, um wieder mit Ihnen zu musizieren.
Das Hamsterlied konnte sie heute noch wiedererzählen und auch die Geräusche und Instrumente. Sie erinnerte sich auch an die Farben der Vögeltöne, wer was hatte und wieviele Noten jeder spielen musste..
Ich "befürchte", wir müssen Sie nochmal besuchen kommen ;-)

Ich freue mich schon auf den Start des Kurses, ich glaube, das ist genau Fionas "Ding".

Ganz liebe Grüße

Britta Schnettka
 

Claudia C. aus Bochum-Wattenscheid mit Tochter (6 Jahre)  Kurs Melodika vorher MusiKunde

Meine Tochter geht sehr gerne zum Unterricht (vorher Musikunde, jetzt Melodika) und freut sich jedes Mal, wenn sie ein neues Lied gelernt hat. Die Musikschule Fröhlich unterscheidet sich von anderen Musikschulen, weil es kleine Gruppen sind und dadurch viel individueller auf die Kinder eingegangen wird. Die Lehrerin hat viel Zeit sich mit dem einzelnen Kind zu beschäftigen und darauf einzugehen. Meine Tochter hat das Notenlesen, Takte (Rhythmik) und Melodikaspielen gelernt. (Anm.: nach 9 Melodikastunden),

Claudia C.


Maria aus Bochum-Wattenscheid mit Tochter (5 Jahre) Kurs Melodika vorher MusiKunde

Meinem Kind gefällt der Unterricht in der Musikschule Fröhlich ausgesprochen gut. Die Musikschule Fröhlich unterscheidet sich von anderen Musikschulen durch die familiäre Atmosphäre. Meine Tochter hat die Tonleiter (Noten) gelernt und kann diverse Lieder nach Noten ohne Hilfe spielen. Die Musikschule Fröhlich ist empfehlenswert! (Anm.: nach 9 Melodikastunden)

Maria


Familie Kapusjak aus Bochum-Wattenscheid mit Paul (6 Jahre) Kurs Melodika vorher MusiKunde

Unserem Sohn gefällt der Unterricht in der Musikschule Fröhlich gut. Das Lernen in der Musikschule Fröhlich macht Spaß. Mein Sohn hat Melodikaspielen gelernt. In der Musikschule Fröhlich ist alles super!

Familie Kapusjak

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Referenzen & Kommentare aus Erding und Umgebung  (Jahre 2005 - 2009)

Sabine Trettenbacher aus Erding / Kurs Baby-MusiKids

Der Kurs "Musik für Babys" war toll!
Die Kursleiterin Ute hat es geschafft, ALLE Babys mit den mitgebrachten Instrumenten, den selbst gesungenen Liedern, den Reimen und den Tänzen zu faszinieren. Am Ende jeder Stunde konnten sich sowohl Kinder als auch Mamas und Papas kaum mehr von den Trommeln, Rasseln, Klanghölzern, Xylophonen usw. trennen.
Im Gegensatz zu Spielgruppen wie Pekip etc. war es in den 45 Kursminuten angenehm "ruhig", da sich wirklich jedes Kind auf die Lieder, Töne, Klänge konzentrierte. Ich kann nur jedem raten, bucht den Kurs - bei Ute!
Sie hat sich unheimlich viele Gedanken darüber gemacht, uns die Faszination von Musik näher zu bringen; sie ist kompetent, sympathisch und strahlt Freude aus - ein Sonnenschein in unserer Welt!
Sabine Trettenbacher mit Alexander, Erding
(Sohn war bei Beginn des Kurses 6 Monate alt)

Natalie Maraji aus Erding / Kurs Baby-MusiKids

Liebe Ute,
unser kleiner Sohn Silas besuchte bei Dir die Babymusikschule ab dem sechsten Lebensmonat. Und es war eine wahre Freude die Kleinen zu beobachten, mit welcher Begeisterung gerasselt, getrommelt und mit den Glöckchen gespielt wurde. Auch Deine Tänze und selbstkomponierten Lieder waren wunderschön und Eltern wie Kinder waren mit Feuereifer bei der Sache. Nun ist unser kleiner Musikus ein Jahr alt und kommt in die Krippe- mal sehen ob dort auch so schön musiziert wird?!  Alles, alles Liebe für die Zukunft
Liebe Grüße Silas, Natalie & Richard aus Erding

Sandra Fuchs aus Erding / Kurs MusiKids

Liebe Ute,

man sagt: "Musik verbindet". Und genau das hast du mit deiner wöchentlichen "Toffel-Stunde" und deiner geduldigen, professionellen und liebevollen Art geschafft! Ein ganz herzliches Dankeschön für viele schöne Stunden und all das, was du Maxi direkt und indirekt beigebracht hast!

Weiterhin alles, alles Gute und viele glückliche Musik-Kids!

Familie Fuchs mit Sandra, Maxi und Christian

Dagmar Schaufuss aus Wartenberg / Kurse  MusiKids und MusiKunde

Ich habe Ute vor über fünf Jahren kennengelernt und habe mit meiner damals zweijährigen Tochter Victoria die „Musikids“ besucht. Sie hatte sehr schnell eine riesen Freude am abwechslungsreichen Programm. Die Stunde war gespickt von lustigen Spielen angefangen vom gemeinsamen Begrüßungslied, Kniereiter singen, Klanghölzchen und andere Instrumente ausprobieren, tanzen und singen. Sogar Englisch haben die Kleinen gelernt. Ute erobert durch ihre offene, liebenswürdige und lustige Art schnell die Herzen der Kinder und das hat es meiner Tochter auch so leicht gemacht, später als sie dann vier Jahre alt war, auch alleine zu Utes Musikstunde zu gehen. Ute hat mit den älteren Kindern dann richtig „Musikunde“ gemacht und auf spielerische Weise Noten beigebracht, kleine Choreografien  einstudiert und Musikinstrumente gebastelt. Je nach jahreszeitlichen Anlässen wurde gesungen und musiziert, mal mit Panflöte oder auch mit dem Glockenspiel. Ein Mal im Trimester haben die Kleinen dann den Eltern vorspielen dürfen, was sie gelernt haben und das war echt toll! Meine große Tochter geht mittlerweile zur Schule und lernt Melodika spielen, was ihr sehr leicht fällt. Den Grundstock für ihre Freude an der Musik hat Ute gelegt, wofür ich ihr sehr dankbar bin!    

Familie Miller aus Erding / Kurs MusiKunde 

Liebe Ute,

Alles Gute und stecke weiter die Menschen mit deinem Lächeln an!

Emanuel hatte viel Freude an deinen schönen Musikstunden. Er hat dich richtig ins Herz geschlossen. Vielen Dank für alles. Für deine Zunkunft wünschen wir dir alles Gute und viel Glück.

Mach weiter so.

Familie Miller

Britta Hörmann aus Isen (12 Jahre) / Kurse Melodika und Akkordeon

Liebe Ute,

dein Akkordeonunterricht war immer sehr schön und sehr lustig. Die 5 Jahre Melodika und Akkordeonunterricht haben mir sehr viel Freude bereitet. Ich habe viel gelernt und es war sehr schön, wenn alle zusammen übten und dann bei den Konzerten die gemeinsamen Stücke vorgestellt wurden, die wir schon gelernt hatten. Du erklärtest die Dinge mit viel Geduld, so dass man es verstehen und auch umsetzen konnte. Die unterschiedlichen Lieder machten uns allen viel Spaß. Es ist schade, dass es jetzt zu Ende ist.

Ich werde dich vermissen und hoffe, dass es dir immer gut geht.

Deine Britta Hörmann
 

Elisabeth Greimel aus Lengdorf (11 Jahre) / Kurs Akkordeon

Ich hatte 3 Jahre Akkordeonunterricht bei Frau Hildebrand, von dem ich von Anfang an total   begeistert war, da die Stunden interessant und lebhaft gestaltet waren. Sie erklärte Dinge so, dass man sie immer verstand, gab Eselsbrücken zur Hilfe und hatte viel Geduld mit uns. Es war jedes Mal wieder ein Spaß mir der ganzen Gruppe zu spielen, und wenn wir mehrere Stimmen bei einem Lied hatten, bekam jeder die, die er am besten spielen konnte. Mein jetziger Lehrer war angetan von dem, was ich nach der kurzen Zeit schon alles konnte und wusste. (Anm.: siehe auch Kommentar Werner Stang / Musikinstitut Stang & Ellebrecht)

Werner Stang / Musikinstitut Stang & Ellebrecht  aus Erding

Verehrte Kollegin,

vielen Dank dafür, dass ich im Schuljahr 2009/2010 einige ihrer Schüler im Alter von 7-12 Jahren in den Fächern Akkordeon und Keyboard übernehmen durfte. Alle Schüler sind ausnahmslos in jeder Altersklasse optimal und praxisorientiert ausgebildet. Auch die theoretischen Kenntnisse wurden von ihnen sehr gut vermittelt. Mit viel Geduld und Ausdauer haben sie den Schülern ein ausgezeichnetes Wissen mitgegeben.

In ihrem neuen Wirkungskreis wünsche ich ihnen alles Gute und verbleibe mit den besten Wünschen aus Erding

Ihr Werner Stang Musikinstitut Stang / Ellebrecht

Ildiko Wittner aus Erding, Kurse MusiKids, MusiKunde, Melodika 

Liebe Interessenten,

mein Name ist Ildiko Wittner und ich habe 2 Söhne im Alter von 7 1/2 und fast 10 Jahren. Mit beiden Söhnen habe ich viel Erfahrung mit der Musikschule Fröhlich sammeln dürfen.“ Dürfen“, denn es waren für uns immer durchaus nur fröhliche, entspannte und lehrreiche Stunden, an die wir oft und gerne zurückdenken, auch mit Wehmut, da Frau Ute Hildebrand leider jetzt nicht mehr in unserer Stadt ist.
Aber jetzt dürfen SIE sich auf Frau Hildebrand und Ihr Programm der Musikschule Fröhlich freuen, Sie und Ihre Kinder. Ich schreibe im Folgenden nun einen ausführlichen Bericht mit meinen Erfahrungen, um Sie in Ihrer Entscheidung für die Musik bei der  Musikschule Fröhlich zu unterstützen.

Auf die Musikschule Fröhlich wurde ich vor ca. 7 Jahren durch ein Plakat aufmerksam. Da wurde mit Mutter-Kind Musikstunden geworben und da ich nicht so viele Kinderlieder kannte, wollte ich das mal ausprobieren. Mein älterer Sohn war damals 2 ¾ und der kleine ca. 6 Monate alt. Ich tat es eigentlich für den größeren Sohn, Maxi, aber der Kleine, Felix, musste mit, da ich keinen Babysitter hatte. Damit der Bericht nicht zu lang wird, denn ich habe noch viel zu erzählen, jetzt im Kurzen: es wurde immer ein Begrüßungslied gesungen, mit den Namen der Kinder zum Kennenlernen und als Ritual (das für Kinder sehr wichtig ist). Danach wurden Lieder gesungen (die Mamas eher), bei denen die Kinder klatschen, patschen, stampfen durften, sich drehen, bücken usw., Kniereiter , Ringtänze, Reime usw. rundeten das Angebot ab. Auch die schüchternsten Kinder haben nach einigen Stunden mitgemacht!
Auch Felix, dem Baby, der eigentlich nur mitgeschleppt wurde, hat es anscheinend sehr gut getan. Weshalb ich das weiß? Felix war was das Laufen anbelangte eher ein Spätzünder. Er zog sich zwar selbst schon an Gegenständen hoch und machte schon Schritte an der Hand aber alleine lief er mit fast 15 Monaten noch nicht. Eines Nachmittags, als wir zu Hause im Wohnzimmer, auf dem Boden sitzend, eine schwungvolle Melodie von der Musikschule Fröhlich CD anhörten, stand Felix plötzlich ohne Hilfe (auch ohne Gegenstand zum Hochziehen) auf und fing zu tanzen an, drehte und wiegte sich hin und her, alles was dazugehört und tanzte ca. 10 Min. ohne Unterbrechung und ohne Hinfallen durch (bis dahin ging er keine 2 Schritte alleine!). Und das, durch die MUSIK motiviert! Nur so kann ich mir das erklären. Er hat monatelang zugeguckt, gespeichert und war plötzlich so motiviert als er seine „Lieblingsmelodie“ hörte, dass er vergaß, dass er noch gar nicht gehen konnte!
Und so motivierend ging es dann im Kindergartenalter weiter, als die Kinder dann mit Ihrem Maskottchen „TOFFEL“ viele spannende Abenteuer miterlebt haben und so an die Musik, an die Noten, an Musikgeschichte u.v.m. herangeführt wurden. Der Enthusiasmus den Frau Hildebrand verbreiten konnte, ist Ihrem liebevollen Umgang mit den Kindern zu verdanken. Nichtsdestotrotz war Frau Hildebrand immer bemüht, die Kleinen bei der Stange zu halten. D.h. sie wurden auch mal liebevoll ermahnt, wenn der kindliche Übermut durchgehen wollte. Die Kinder haben somit gelernt, dass in den Stunden Spaß vorherrscht, aber dass man dafür auch Disziplin an den Tag legen muss, um zusammen was zu erreichen (so wurde das Gruppenzugehörigkeitsgefühl geschult und gestärkt).
Auch der Englischpart wurde von den Kindern sehr gut und gerne angenommen. Viele Eltern erwarten leider, dass die Kinder dann nach einiger Zeit unbedingt Wörter und gar Sätze verstehen sollten. Dem ist meistens nicht so. Aber die Sprachmelodie prägt sich unbewusst ein und die Kinder werden sich dadurch im Schulalter viel leichter mit dem Englischunterricht tun. Sie sind dann schon empfänglicher dafür und tun sich auch mit der Aussprache leichter. Das weiß ich aus eigener Erfahrung, da ich 3-sprachig aufgewachsen bin.
Ich kann Ihnen auch meine Erfahrungen mit der staatlichen Musikschule weitergeben oder den Vergleich ziehen. Mein älterer Sohn, Maxi, hat mit 4 Jahren die „Musikalische Früherziehung“ an der Musikschule Erding 2 Jahre lang besucht. (damals gab es in Erding für kurze Zeit keine Musikschule Fröhlich Kurse für sein Alter) und ich wollte nicht, dass
sein Kontakt zur Musik abbricht, deshalb habe ich mich dann für die staatliche Musikschule entschieden).
Also, er ist auch dorthin zwar gerne hingegangen, aber behalten hat er davon rein gar nichts! (außerdem waren wir 2 Jahre an den Vertrag gebunden und selbst wenn es ihm nicht gefallen hätte, wären wir aus dem einmal abgeschlossenen Vertrag vor Ablauf der 2 Jahre nicht mehr rausgekommen!!!) – das ist bei der Musikschule Fröhlich anders!
Auf jeden Fall, nach Ende dieser 2 Jahre, wollte Maxi unbedingt wieder zum „Toffel“, wo sein kleinerer Bruder Felix inzwischen war. Somit hat er freiwillig noch ein Jahr musikalische Früherziehung bei Frau Hildebrand gemacht und diesmal blieb auch alles was er gelernt hat hängen. Nachdem dann beide auf dem gleichen Level waren, haben meine Jungs bei Frau Hildebrand auch noch ein Jahr musikalische Grundausbildung mit der Melodika absolviert.
Ich kann mich jetzt nur wiederholen, die beiden haben sich auf jede Stunde mit UTE gefreut und haben mühelos den Stoff verstanden und verinnerlicht. Das haben Sie zum größten Teil Frau Hildebrand zu verdanken, die mir Ihrem feinen Gespür für die kindliche Seele auf jedes einzelne Kind eingehen kann und das Beste in den Kindern zu wecken versteht! Natürlich ist auch Ihr musikalischer Sachverstand hervorragend, da meine beiden Jungs jetzt Keyboard lernen und der Lehrer froh ist, dass die beiden die Noten und die Grundbegriffe schon so gut kennen. ( Anm.: siehe auch Kommentar Werner Stang / Musikinstitut Stang & Ellebrecht)

Das gesamte Konzept der Musikschule Fröhlich ist meiner Meinung nach sehr gut durchdacht, es fördert Ihr Kind in jedem Alter und bietet Ihnen und Ihrem Kind die Möglichkeit über Jahre hinweg Musik lebendig in einer Gemeinschaft Gleichgesinnter zu erleben.
Probieren Sie es aus, Sie werden auch begeistert sein!

Frau Hildebrand wünsche ich von Herzen alles Gute und viel Erfolg und Freude mit Ihrer Musikschule Fröhlich!